конкурентоспособность экономики зависит прежде всего от качества национального
образования и подготовки кадров. В Германии, например, распространена
дуальная форма получения профессионального образования. Это вид
обучения, при котором студенты приобретают теоретические знания в университете,
а практические на рабочем месте. То есть у человека есть два места учебы – alma mater и предприятие.
Украина также идет по пути получения знаний путем
объединения образовательного процесса в учебном заведении и непосредственно на
рабочем месте. 19 сентября 2018
года Кабинет министров издал распоряжение №660-р об одобрении Концепции подготовки
специалистов в рамках дуальной формы получения образования. Ее смысл – помочь
молодым украинцам сориентироваться в своем дальнейшем профессиональном выборе.
ПОЗИЦИЯ обратилась
к ректору ЗНТУ профессору Сергею
Беликову с просьбой прокомментировать данное нововведение.
– Сергей Борисович, насколько актуальна и необходима
предложенная Кабмином образовательная система?
– Дуальное
образование формирует готовность выпускников работать по профессии. Любой вчерашний
студент, когда впервые трудоустраивается, начинает знакомиться с
квалификационными требованиями. Это, как правило, наличие стажа работы. Но как
студент-выпускник может его получить? Вот это распоряжение Кабинета министров и
позволяет студенту последних курсов бакалаврата и магистратуры в процессе
обучения трудоустроиться на предприятие. Ну а по окончании вуза, уже имея
производственный стаж, на конкурсной основе претендовать на получение той или
иной должности. То есть данный вид обучения открывает хорошие карьерные
перспективы.
– Все ли специальности необходимо осваивать дуально?
– Здесь предложение диктует индустрия: чем выше нехватка
специалистов в определенной области, тем больше дуальных специальностей по
данному направлению. По этой причине сложно изучать, например, социологию или
филологию дуально. Больше всего предложений, конечно, в сфере инженерии,
информатики, бизнес-администрирования. В нашем случае дуальное образование применимо абсолютно ко всем
специализациям.
Стоит отметить, что студенты востребованных технических специальностей,
например, компьютерных наук или электротехнического направления, уже со II–IIIкурсов начинают применять свои знания в практической деятельности. У многих из
них есть запрос на индивидуальный график обучения. Если студент совмещает
теорию с производством, то перейти на такую форму обучения не составляет
проблем.
– Как это юридически оформить?
– Руководство любой
фирмы, где работает наш студент, имеет право обратиться в наш ЗНТУ с просьбой
осуществить на ее базе дуальное образование. Формы обучения могут быть разными
– дневная и вечерняя, либо индивидуальный график, исходя из требований
предприятия. Детали, как организовать образовательный процесс, оговариваются в
учебной части. К слову, на производственной базе успешно разрабатываются
дипломные проекты. Главное, подтвердить, что это магистерская работа.
– Есть ли в ЗНТУ базовое предприятие, где предоставляют
места согласно дуальной форме обучения?
– Молодые
специалисты востребованы на всех градообразующих предприятих Запорожья. У ЗНТУ
давние партнерские отношения с АО «МОТОР СИЧ». Большинство наших выпускников
охотно вливаются в ряды моторостроителей. В то же время завод заинтересован в
том, чтобы получить квалифицированного специалиса с достаточно серьезной
практической подготовкой. В целом вопрос дуального
образования прошел успешное обсуждение с директором по управлению персоналом АО
«МОТОР СИЧ» Олимпием Покатовым и заместителем начальника управления кадрами АО
«МОТОР СИЧ» Сергеем Забугой.
– На МОТОР СИЧ установлено очень дорогостоящее
производственное оборудование. Люди работают на станках, позволяющих производить обработку в
нескольких плоскостях без переустановки детали. В то же время правительственная
концепция также предусматривает наличие современной материально-технической
базы и в учебном заведении…
– Аналогичное оборудование МОТОР СИЧ установил
в ЗНТУ, создал две лаборатории. Предприятие очень много вкладывает в развитие университета
и укрепление его технической составляющей. Мы и дальше идем вместе в реализации
наших планов. Тем более они органично вписываются в бренд – Запорожская
политехника. Создание такого мощного образовательного
кластера на базе ЗНТУ
сделает систему образования совершенней и создаст все условия для полной
реализации концепции дуального образования.
Наталья НЕСТЕРЕНКО,
фото автора
Источник Позиция
